In Noord-Holland heeft het Team Verkeer onlangs grootschalige controles uitgevoerd bij rijscholen. Op dinsdag 2 december werden op twee locaties – De Meent in Alkmaar en de Boerhaavelaan in Haarlem – ongeveer honderd lesauto’s en motoren gecontroleerd. De focus lag op lesvoertuigen, rijinstructeurs en leerlingen. Daarbij kwam opnieuw naar voren dat zowel leerlingen als een instructeur onder invloed reden of lesgaven. Het zet de noodzaak van toezicht en bewustwording opnieuw scherp op de agenda: verkeersveiligheid begint al bij de allereerste kilometers.
Waarom controles bij rijscholen?
Rijscholen spelen een cruciale rol in de vorming van veilige verkeersdeelnemers. Beginnende bestuurders bouwen rijgedrag en routines op die vaak jarenlang meegaan. Als in deze vormende fase alcohol of drugs een rol spelen, ondermijnt dat niet alleen de veiligheid tijdens de les, maar normaliseert het risicogedrag. Controles bij rijscholen zijn daarom meer dan een momentopname; ze zijn een signaal dat professioneel en verantwoord lesgeven ononderhandelbaar is. Het is een duidelijke reminder dat nul-tolerantie voor middelengebruik de norm behoort te zijn, voor zowel leerling als instructeur.
Wat hield de controle in?
De politie controleerde onder meer de technische staat van lesvoertuigen, de geldigheid van papieren, verzekeringen en de bevoegdheid van instructeurs. Daarnaast werden blaastesten en middelenindicatieve checks uitgevoerd, met aandacht voor zowel auto- als motorrijlessen. Door op twee strategische plekken in Alkmaar en Haarlem te posten, konden veel rijscholen in korte tijd worden bereikt. De zichtbare aanwezigheid werkt bovendien preventief: het maakt duidelijk dat lessen onder invloed simpelweg niet door de beugel kunnen en dat overtredingen direct consequenties hebben.
Reacties uit de sector
Binnen de rijschoolbranche groeit het besef dat professioneel handelen verder gaat dan verkeersregels alleen. Steeds meer rijscholen leggen interne afspraken vast over middelengebruik, en bespreken met leerlingen hoe medicatie, slaaptekort en stress de rijvaardigheid beïnvloeden. Ook wordt er vaker getraind in het herkennen van signalen van verminderd rijvermogen. Dergelijke initiatieven versterken het vertrouwen van ouders en dragen bij aan een veilig leerklimaat.
Wat betekent dit voor leerlingen en ouders?
Leerlingen doen er goed aan de rijles als een serieuze verkeersdeelname te benaderen: uitgerust achter het stuur, medicatie gecheckt, geen alcohol of drugs, en met een plan voor vervoer als een les toch niet verstandig blijkt. Ouders kunnen helpen door verwachtingen helder te maken, te vragen naar veiligheidsprotocollen van de rijschool en samen alternatieven te bespreken wanneer een lesmoment niet past. Transparantie en voorbereiding maken het verschil.
Wie leert rijden, leert meer dan sturen en schakelen: je traint keuzes die later vanzelfsprekend worden. De recente controles laten zien dat toezicht nodig blijft, maar ook dat de meeste rijscholen willen meebewegen richting hogere standaarden. Als politie, rijscholen, leerlingen en ouders dezelfde lat hanteren, ontstaat een verkeerscultuur waarin veiligheid niet iets is wat je controleert, maar iets wat je consequent doet.
